劳动教案家乡旅游我推荐-劳动节旅游的作文

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简略信息一览：

• 1、中班社会活动美丽的家乡南京教案
• 2、中班《我是家乡小导游》教案

中班社会活动美丽的家乡南京教案

知道自己的家乡是南京，通过寻找和讨论发现和感受家乡的美丽。了解和熟悉南京的风景名胜和特产，并愿意用语言进行表示。热爱家乡，为自己是南京人而自豪。

指名偏僻的深山，板贴）那它又来到了什么地方呢？（指名繁华的城市，板贴）看，这就是小花鹿的家乡，它的家乡都有些什么呢？谁来介绍一下？（指名这儿人多吗？（不多）那“偏僻（变红）的深山”就是人很少去、比较冷清的地方。

中班《我是家乡小导游》教案

1、中班《我是家乡小导游》教案1 活动目标：了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。活动准备：多张旅游景点图片。

2、文化背景，自编了校本教材《国梁，我可爱的家乡》，借革命英雄饶国梁事迹，培养队员们的爱乡、爱国情怀。再结合我校的校训 “传承饶国梁精神，为中华之崛起而读书”，在五一劳动节之前，我组织五年级的队员们 开展了主题为《我是家乡小导游》少先队活动课。

3、【篇一】幼儿园大班社会活动《我是小导游》教案 活动目标： 引导幼儿运用已有经验，用连贯的语言介绍红都瑞金的旧居旧址 使幼儿乐意在集体面前表达自己的想法，并能认真倾听同伴的讲述 激发幼儿热爱家乡的情感 活动准备： 活动前幼儿已了解旧居旧址的相关知识，旧居旧址的主要景点图片及课件。

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